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2023年10月至12月會員通訊
2023年9月會員通訊
2023年9月至12月活動通訊
2023年7月至8月活動通訊
1. 跨專業團隊以學生為本(Student-centered)，並因應學生綜合評估結果(start where the student is) 而訂定輔導目標及設計合適訓練項目；
2. 每一位參與本計劃的學生得到適切的輔導及治療，而其家長及老師亦能夠得到相關的專業支援；
3. 此外，本計劃非常著重在訓練過程中對學生的進展作持續評估及分析，並提交專業訓練評估報告。
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